Master 2 ATNA

Responsable : David Chataur

Secrétaire : Caroline Bourlet

Objectifs et débouchés

L’objectif de la formation est d’initier les étudiants à la recherche en mathématiques fondamentales, en particulier dans les domaines utilisant fortement le langage algébrique :

  • Algèbre,
  • Théorie des groupes,
  • Topologie Algébrique.

La recherche et l’enseignement supérieur offrent, comme pour tout Master de mathématiques pures, des perspectives de carrière attractive aux étudiants. A côté de ces débouchés traditionnels, il faut noter que certains secteurs industriels ont de plus en plus besoin de spécialistes des techniques algébriques qui peuvent être enseignées dans cette spécialité : calcul formel, robotique, combinatoire.

Organisation

Cette spécialité du Master est organisée en convention avec l'université de Paris. Il s'agit du master 2 "Master mathématiques et applications" commun à Sorbonne Université, Université de Paris, Université Sorbonne paris-Nord.

Les cours du premier semestre ont lieu à Paris. Les cours du second semestre ont lieu à Amiens.

  • Les cours d’introduction et fondamentaux (de 24h chaque), organisés dans les universités parisiennes, valent chacun 9 ECTS. Ce premier semestre donne lieu à deux notes (soit 18 ECTS), il est fortement conseillé de suivre plus de deux cours (les deux meilleures notes seront retenues).
  • Le cours spécialisé, au 2ème semestre, est de 24h avec examen, et demande un grand travail personnel. Il vaut aussi 9 ECTS.
  • Un cours d'anglais scientifique au second semestre vaut 3 ECTS.
  • Le mémoire est encadré par un chercheur ou enseignant-chercheur au sein du LAMFA (Laboratoire Amiénois de Mathématique Fondamentale et Appliquée). Il vaut 30 ECTS.

Mémoire de recherche

  • Il s'agit de rédiger un mémoire et de le présenter oralement. La soutenance a lieu devant le responsable du stage, assisté d’au moins un autre enseignant-chercheur et du responsable du parcours.
  • Il consiste en une analyse et/ou d’une synthèse d’articles de recherche récents, suivi éventuellement de l’exploration de questions ouvertes.
  • L’étudiant doit contacter un enseignant-chercheur associé au master (il n’est absolument pas nécessaire que celui-ci enseigne dans le master cette année) qui accepte de devenir son directeur de mémoire. C’est un choix très important pour ceux qui comptent poursuivre jusqu’à la thèse, car le directeur de stage devient souvent le directeur de thèse. Il est préférable d’avoir obtenu l’accord du directeur de stage au plus tard en janvier.